{"id":4232,"date":"2026-05-20T18:02:54","date_gmt":"2026-05-20T17:02:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uddm.edu.ne\/?p=4232"},"modified":"2026-05-20T18:02:54","modified_gmt":"2026-05-20T17:02:54","slug":"sortie-pedagogique-des-etudiants-de-polytech_maradi-sur-les-grands-chantiers-de-btp-a-niamey","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uddm.edu.ne\/index.php\/sortie-pedagogique-des-etudiants-de-polytech_maradi-sur-les-grands-chantiers-de-btp-a-niamey\/","title":{"rendered":"Sortie p\u00e9dagogique des \u00e9tudiants de POLYTECH_Maradi sur les grands chantiers de BTP \u00e0 Niamey"},"content":{"rendered":"
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Dans le cadre de sa politique de formation ax\u00e9e sur l\u2019excellence acad\u00e9mique et la professionnalisation des apprenants, l’Universit\u00e9 Dan Dicko Dankoulodo de Maradi \u00e0 travers l’Ecole Sup\u00e9rieure Polythechnique (POLYTECH_Maradi<\/strong>) a organis\u00e9 une sortie p\u00e9dagogique au profit des \u00e9tudiants de la Licence Professionnelle B\u00e2timent et Travaux Publics (BTP), du 28 avril au 1er mai 2026 \u00e0 Niamey.<\/p>\n

Cette mission d\u2019immersion professionnelle, inscrite dans le curriculum de formation, vise \u00e0 renforcer les comp\u00e9tences pratiques des \u00e9tudiants en associant les enseignements th\u00e9oriques aux r\u00e9alit\u00e9s du terrain. Elle traduit \u00e9galement la volont\u00e9 constante de l\u2019Universit\u00e9 de former des cadres comp\u00e9tents, capables de r\u00e9pondre efficacement aux exigences du monde professionnel et des grands projets d\u2019infrastructures.<\/p>\n

La d\u00e9l\u00e9gation \u00e9tait compos\u00e9e de trente-six (36) \u00e9tudiants en G\u00e9nie Civil, encadr\u00e9s par M. CHAIBOU BEGOU Mamane Kabirou, Enseignant Technologue \u00e0 POLYTECH Maradi de l’UDDM.<\/p>\n

Les \u00e9tudiants ont effectu\u00e9 une visite technique sur le chantier de construction et d\u2019am\u00e9nagement de la voirie de Niamey, notamment sur le tron\u00e7on reliant le rond-point Telwa \u00e0 la sortie de la ville, sur un lin\u00e9aire d\u2019environ 9 kilom\u00e8tres.<\/p>\n

Cette visite de terrain a permis aux \u00e9tudiants de d\u00e9couvrir les diff\u00e9rentes \u00e9tapes de r\u00e9alisation des infrastructures routi\u00e8res, les techniques modernes de construction, les contraintes li\u00e9es \u00e0 l\u2019ex\u00e9cution des travaux ainsi que les m\u00e9thodes d\u2019organisation et de gestion des grands chantiers de BTP.<\/p>\n

Les visites ont port\u00e9 essentiellement sur :<\/p>\n

1\ufe0f\u20e3 La RN1 EST, \u00e0 partir du rond-point A\u00e9roport, le pont Sorey ainsi que les rocades Nord et Sud de Niamey ;<\/p>\n

2\ufe0f\u20e3 La RN25, \u00e0 partir du rond-point Telwa, comprenant l\u2019am\u00e9nagement d\u2019un tron\u00e7on en 2\u00d73 voies, la r\u00e9alisation d\u2019une voie express ainsi que plusieurs ouvrages d\u2019art.<\/p>\n

Les travaux sont ex\u00e9cut\u00e9s par l’entreprise SOGEA_SATOM<\/strong> pour un d\u00e9lai d\u2019ex\u00e9cution de vingt-quatre (24) mois, sous le contr\u00f4le du bureau GERMS_Consulting<\/strong>.<\/p>\n

\u00c0 travers cette initiative p\u00e9dagogique, POLYTECH Maradi r\u00e9affirme son engagement \u00e0 promouvoir une formation de qualit\u00e9, fond\u00e9e sur l\u2019alliance entre savoir scientifique, pratique professionnelle et immersion dans les r\u00e9alit\u00e9s du secteur des B\u00e2timents et Travaux Publics.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dans le cadre de sa politique de formation ax\u00e9e sur l\u2019excellence acad\u00e9mique et la professionnalisation des apprenants, l’Universit\u00e9 Dan Dicko Lire la suite… Sortie p\u00e9dagogique des \u00e9tudiants de POLYTECH_Maradi sur les grands chantiers de BTP \u00e0 Niamey<\/span>→<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":106,"featured_media":4231,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12,15,85,96,46],"tags":[],"class_list":["post-4232","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-galerie","category-iut","category-opportunites","category-publicites","category-recherche"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uddm.edu.ne\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4232","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uddm.edu.ne\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uddm.edu.ne\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uddm.edu.ne\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/106"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uddm.edu.ne\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4232"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uddm.edu.ne\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4232\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4233,"href":"https:\/\/www.uddm.edu.ne\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4232\/revisions\/4233"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uddm.edu.ne\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4231"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uddm.edu.ne\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4232"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uddm.edu.ne\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4232"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uddm.edu.ne\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4232"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}